2016年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》考前猜題卷(2)

　　一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分。共58分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

　　1.六一兒童節(jié)，某幼兒園大班編排舞蹈《我的祖國是花園》，由于華華害羞，排練時跟不上節(jié)拍、動作不到位。舞蹈老師嚴厲指責了華華，拒絕他出演，并斥責說：“怎么有你這么笨的孩子呢，不會跳還報名干什么呢?”舞蹈老師的做法(　　)。

　　A.不正確，沒有關(guān)注到每一位兒童

　　B.正確.關(guān)注到了班中其他兒童的感受

　　C.正確，為班級舞蹈整體表現(xiàn)考慮

　　D.不正確，應該換一支兒童好學的舞蹈

　　2.新人園的張老師對兒童的要求十分嚴格，有一次小妍遲到3分鐘，不問原因不準小妍進教室，小妍站在教室門口聽了一節(jié)課。關(guān)于張老師，下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.不關(guān)注學生的情感體驗

　　B.關(guān)注學生的紀律養(yǎng)成

　　C.嚴格恪守教師職責

　　D.不關(guān)注學生的人格養(yǎng)成

　　3.今年五月份幼兒最感興趣話題、最吸引幼兒關(guān)注的是：“端午節(jié)”快到了，媽媽給我買了新衣服。于是，大三班李老師選定“有趣的端午節(jié)”這一主題.并開展了“包粽子”“有趣的虎蛋”“有趣的端午澡”“賽龍舟”等活動，幼兒不僅了解了“端午節(jié)”的風俗習慣，還開闊了眼界，豐富了生活經(jīng)驗。這說明李老師是(　　)。

　　A.課程的設計者和開發(fā)者

　　B.幼兒學習活動的觀察者

　　C.幼兒學習活動的傾聽者

　　D.課程的學習者和研究者

　　4.教師職業(yè)的很大挑戰(zhàn)來自于不斷變化的學生，沒有一成不變的學生，自然也沒有處處皆可適用的經(jīng)驗。因此，教師不能年復一年地套用固定的教育教學模式，而必須(　　)。

　　A.以研究者的眼光對待教育教學

　　B.要尊重和贊賞每一位學生

　　C.改變“教教材”為“用教材教”

　　D.引導學生主動思考

　　5.教師李某在課堂上使用方言授課，這種教學行為(　　)。

　　A.沒什么關(guān)系，只要教學效果好即可

　　B.不合法，應該規(guī)范用語，采用普通話教學

　　C.很正確，充分考慮了當?shù)貙W生的溝通問題

　　D.不正確，應規(guī)范用語，宣揚我國主流文化

　　6.關(guān)于幼兒園的班級規(guī)模，以下說法正確的是(　　)。

　　A.小班(三至四周歲)二十五人

　　B.中班(四至五周歲)三十五人

　　C.大班(五周歲至六或七周歲)四十人

　　D.混合班四十人，學前幼兒班不超過五十人

　　7.許老師因為小明上課不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法(　　)。

　　A.十分正確，起到了警示的作用

　　B.侵犯了小明的生命健康權(quán)

　　C.是班級管理的有效手段

　　D.侵犯了小明的人格尊嚴權(quán)

　　8.《中華人民共和國未成年人保護法》的施行日期是(　　)。

　　A.1995年9月1日

　　B.2006年12月29日

　　C.1986年7月1日

　　D.2007年6月1日

　　9.教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應當在受理申請之日起(　　)內(nèi)完成調(diào)解。

　　A.30日

　　B.15日

　　C.60日

　　D.90日

　　10.我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是(　　)。

　　A.基本普及學前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

　　B.堅持教育的公益性和普惠性

　　C.堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育

　　D.更新人才培養(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

　　11.根據(jù)《中華人民共和國教師法》，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)對教師的考核內(nèi)容不包括(　　)。

　　A.業(yè)務水平

　　B.工作態(tài)度

　　C.工作成績

　　D.工作年限

　　12.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，締約國應確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務的權(quán)利。那么，為了實現(xiàn)這一權(quán)利，不可采取的措施是(　　)。

　　A.降低嬰幼兒死亡率

　　B.確保母親得到適當?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健

　　C.確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健.尤其發(fā)展高級保健

　　D.開展預防保健、對父母的指導以及計劃生育教育和服務

　　13.社會上曾流傳一句話：研究導彈的掙不過賣茶葉蛋的;也有人說，當個服務員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須(　　)，才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。

　　A.樹立崇高的職業(yè)理想

　　B.具備嚴謹治學的教學態(tài)度

　　C.采用靈活多樣的教學手段

　　D.了解幼兒的身心發(fā)展特點

　　14.“好學不倦”“努力精通業(yè)務”“精益求精”是教師職業(yè)道德中的(　　)在實踐中的具體要求。

　　A.依法執(zhí)教

　　B.廉潔從教

　　C.嚴謹治學

　　D.團結(jié)協(xié)作

　　15.孫老師每天早上都會早早來到幼兒園迎接孩子的到來。遠遠看到孩子時她還會熱情并面帶笑容迎接孩子，長久下來，孫老師班的孩子只要是早上看到她都會主動、熱情地跟她打招呼。這表明孫老師能夠做到(　　)。

　　A.勤懇敬業(yè)，盡職盡責

　　B.熱愛學生.尊重學生

　　C.關(guān)心集體，樂于奉獻

　　D.以身作則，為人師表

　　16.孫老師教幼兒知識時，十分注意在課堂中用科學家的榜樣來激勵幼兒，幫助他們樹立遠大的志向。這體現(xiàn)了孫老師能夠做到(　　)。

　　A.教書育人

　　B.嚴謹治學

　　C.終身學習

　　D.為人師表

　　17.第二次鴉片戰(zhàn)爭(　　)是侵占我國領土最多的國家。

　　A.美國

　　B.英國

　　C.俄國

　　D.法國

　　18.下列選項中，被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”的是(　　)。

　　A.馬爾克斯《霍亂時期的愛情》

　　B.羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

　　C.馬爾克斯《百年孤獨》

　　D.司湯達《紅與黑》

　　19.下列選項中，作品與評價對應不正確的是(　　)。

　　A.《三國演義》——文不甚深，言不甚俗

　　B.《資治通鑒》——帝王的鏡子

　　C.《太公兵法》——不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)

　　D.《駱駝祥子》——舊時代的葬歌

　　20.2008年9月27日，宇航員翟志剛進行了太空行走，標志著中國的航天事業(yè)進行了一個新的發(fā)展階段。表明中國航天技術(shù)在21世紀已經(jīng)走在歐洲和日本前面的標志性事件是(　　)。

　　A.第一顆原子彈爆炸成功

　　B.“東方紅一號”發(fā)射成功

　　C.“神舟七號”發(fā)射成功

　　D.“嫦娥一號”發(fā)射成功

　　21.下列選項中，中國古代發(fā)明的儀器與用途對應不正確的是(　　)。

　　A.渾天儀—演示天體運動

　　B.司南—辨別方向

　　C.水車—播種工具

　　D.日晷—計時

　　22.蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學家，曾數(shù)次遭遇挫折。他在銅鎮(zhèn)尺刻上了一副對聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副勵志對聯(lián)中.描寫的兩位歷史人物是(　　)。

　　A.韓信，勾踐

　　B.項羽，夫差

　　C.項羽，勾踐

　　D.韓信，夫差

　　23.馬頭琴是我國哪個少數(shù)民族的樂器?(　　)

　　A.蒙古族

　　B.維吾爾族

　　C.藏族

　　D.烏孜別克族

　　24.海頓、莫扎特、貝多芬三位交響曲創(chuàng)作大師，其中一位創(chuàng)作的交響樂將其創(chuàng)造性地結(jié)合了起來。這部作品是(　　)。

　　A.貝多芬《第九交響曲》

　　B.海頓《第三交響曲》

　　C.莫扎特《幻想交響曲》

　　D.海頓《第五交響曲》

　　25.被后人尊為“醫(yī)圣”，著有《傷寒雜病論》，為中醫(yī)臨床奠定基本原則的是(　　)。

　　A.華佗

　　B.孫思邈

　　C.李時珍

　　D.張仲景

　　26.字號中，阿拉伯字號數(shù)越大表示字符越(　　)，中文字號數(shù)越小表示字符越(　　)。

　　A.大、小

　　B.小、大

　　C.小、小

　　D.大、大

　　27.編輯幻燈片時，允許撤消的操作次數(shù)(　　)。

　　A.可以由用戶設置，范圍在3到150之間

　　B.可以由用戶設置，范圍在0到100之間

　　C.不可以由用戶設置，固定為20次

　　D.不可以由用戶設置，固定為100次

　　28.下列選項中，與“孔子一顏回”邏輯關(guān)系相同的是(　　)。

　　A.省長—市長

　　B.郭德綱—于謙

　　C.李白—杜甫

　　D.蘇格拉底—柏拉圖

　　29.甲、乙、丙三人大學畢業(yè)后，一個當上了公務員，一個當上了空姐，另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述：

　　甲：甲當上了公務員，乙當上了空姐;

　　乙：甲當上了空姐，丙當上了公務員;

　　丙：甲當上了司機，乙當上了公務員。

　　結(jié)果證實，甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見(　　)。

　　A.甲當上了空姐

　　B.乙當上了公務員

　　C.丙當上了空姐

　　D.甲當上了司機

　　二、材料分析題(本大題共3小題。每小題l4分，共42分)閱讀材料，并回答問題。

　　30.材料：

　　某幼兒園齊老師講課很認真，但為人十分傲慢苛刻，對聰明乖巧的幼兒很關(guān)注，對笨頭笨腦的孩子卻非常不客氣，諷刺、挖苦學生是常事。小朋友徐某平時還算守紀律，但腦子反應比較慢。一次，齊老師讓她背昨天學習的兒歌，她結(jié)結(jié)巴巴地背不出來，齊老師當場就是一頓諷刺：“哼，像你這樣的小笨蛋，還想長大當醫(yī)生，兒歌都背不下來，將來撿破爛都撿不到值錢的!”惹得全班哄堂大笑，而徐某卻抬不起頭來。一時間，齊老師的話被其他小朋友們競相傳開了，徐某成了眾人的笑柄。她非常傷心，一個人坐在角落里哭泣，老師也不去安慰她，回到家又哭又鬧，死活也不肯再上幼兒園了……

　　問題：

　　根據(jù)職業(yè)理念的相關(guān)知識，分析上述材料。(14分)

　　31.材料：

　　某市幼兒園的張老師任教18年，每年都堅持訂閱與教學有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設個人博客，與同行們分享保育和教學心得、教學經(jīng)驗，成為幼兒園的領頭雁。她曾教過一位性格孤僻的女孩，經(jīng)家訪張老師了解到孩子父母一直忙于生計，從小將孩子一人丟在家里，致使女孩形成了孤僻的性格。為了能讓她有所改變，課間活動，張老師常常拉著她的手，帶她與同學一起做游戲;有空時，替她梳梳凌亂的頭發(fā);天氣多變時，提醒她及時添加衣物;放假時，領她回家一同玩耍，慢慢地，孩子的臉上露出了難得的笑容，漸漸地融進了班集體這個大家庭。

　　問題：

　　請從教師職業(yè)道德的角度，評析老師的教育行為。(14分)

　　32.材料：

　　在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環(huán)境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。

　　隨著航天事業(yè)的發(fā)展，有大量工作需要航天員走出密封艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環(huán)境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內(nèi)便存在大量的氮。

　　這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質(zhì)起化學作用。而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外

　　活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78.09%，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產(chǎn)生減壓病，但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。

　　當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經(jīng)驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質(zhì)量所生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。

　　(選自《太空行走》，有刪改)

　　問題：

　　(1)請簡述“太空行走”的意思。(4分)

　　(2)請根據(jù)文段中的描述，簡要分析什么是減壓病。如何防止減壓病?(10分)

　　三、寫作題(本大題1小題，50分)

　　33.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。

　　美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學生?！闭l掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。

　　要求：

　　用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，文體不限，不少于800字。

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】A。專家解析：首先，老師這種侮辱學生人格尊嚴的行為是絕對禁止的，所以不正確。他沒有發(fā)現(xiàn)華華和別人的不同，采用相應的教育方式，而是簡單粗暴地批評學生，所以沒有關(guān)注學生的差異性，選A。

　　2.【答案】C。專家解析：張老師罰站的行為屬于體罰，是違反教師法的，所以選C。

　　3.【答案】A。專家解析：李老師針對幼兒的興趣和愛好，設計了一系列的活動，這是主動開發(fā)課堂的表現(xiàn)，所以他是課程的設計者和開發(fā)者。

　　4.【答案】A。專家解析：教師在教學的過程中應以研究者的心態(tài)置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題。

　　5.【答案】B。專家解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

　　6.【答案】A。專家解析：幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(三至四周歲)二十五人，中班(四至五周歲)三十人，大班(五周歲至六或七周歲)三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。

　　7.【答案】D。專家解析：人格尊嚴權(quán)是指學校、教師應當尊重學生尊嚴，不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。本案例中許老師罰其自扇耳光，并將其座位調(diào)至最后一排，嚴重侵犯了小明的人格尊嚴。故選D。

　　8.【答案】D。專家解析：A選項是《中華人民共和國教育法》的施行日期，B選項為《中華人民共和國未成年人保護法》的修訂日期，C選項是《中華人民共和國義務教育法》的施行日期。故選D。

　　9.【答案】C。專家解析：《學生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規(guī)定，教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應當在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。

　　10.【答案】C。專家解析：我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是堅持以人為本，全面實施素質(zhì)教育。

　　11.【答案】D。專家解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導、監(jiān)督。故選D。

　　12.【答案】C。專家解析：確保沒有任何兒童被剝奪獲得保健服務權(quán)利的具體措施包括：(1)降低嬰幼兒死亡率;(2)確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，側(cè)重發(fā)展初級保健;(3)消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象，包括在初級保健范圍內(nèi)利用現(xiàn)有可得的技術(shù)和提供充足的營養(yǎng)食品和清潔飲水，要考慮環(huán)境污染的危險和風險;(4)確保母親得到適當?shù)漠a(chǎn)前和產(chǎn)后保健;(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關(guān)兒童保健和營養(yǎng)、母乳育嬰優(yōu)點、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生及防止意外事故的基本知識，使他們得到這方面的教育并幫助他們應用這種基本知識;(6)開展預防保健、對父母的指導以及計劃生育教育和服務。

　　13.【答案】A。專家解析：教師的職業(yè)雖然兩袖清風，但卻是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此必須樹立崇高的職業(yè)理想，才能懷著平常心在一線工作，安心工作、用心工作。

　　14.【答案】C。專家解析：“嚴謹治學”要求教師要樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律。改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。題目中的“好學不倦”“努力精通業(yè)務”“精益求精”體現(xiàn)了嚴謹治學，故選擇C。

　　15.【答案】D。專家解析：教師勞動具有示范性，要求教師要做到為人師表。為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

　　16.【答案】A。專家解析：教書育人是指教師一方面要傳授基礎知識、基本技能，另一方面還要重視學生的思想品德教育。

　　17.【答案】C。專家解析：沙皇俄國通過《璦琿條約》等一系列不平等條約侵占我國150多萬平方公里的領土，是第二次鴉片戰(zhàn)爭侵占中國領土最多的國家。

　　18.【答案】C。專家解析：《百年孤獨》是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學的代表作，被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

　　19.【答案】C。專家解析：不朽的戰(zhàn)爭藝術(shù)是《孫子兵法》。

　　20.【答案】C。專家解析：題干描述的事件是中國“神舟七號”成功發(fā)射。1964年中國第一顆原子彈爆炸成功.1970年中國的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，2007年我國首顆繞月人造衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功。

　　21.【答案】C。專家解析：水車是灌溉工具。

　　22.【答案】C。專家解析：上聯(lián)描寫的是項羽，下聯(lián)描寫的是勾踐。韓信是劉邦手下的大將，夫差是越王勾踐臥薪嘗膽之后最終戰(zhàn)勝的吳王。

　　23.【答案】A。專家解析：馬頭琴是一種兩弦的弦樂器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛的樂器。

　　24.【答案】A。專家解析：貝多芬的《第九交響曲》創(chuàng)造性地繼承了海頓、莫扎特的古典交響典創(chuàng)作風格。

　　25.【答案】D。

　　26.【答案lD。專家解析：Word中，選擇的阿拉伯數(shù)字字號數(shù)越大，設置的字符越大;選擇的中文字號數(shù)越小，設置的字符越大。

　　27.【答案】A。專家解析：用戶可以在編輯選項中，設置“最多可取消操作數(shù)”，范圍為3～150次。

　　28.【答案】D。專家解析：孔子是顏回的老師，蘇格拉底是柏拉圖的老師。

　　29.【答案】D。專家解析：分析推理題。甲和丙的話都涉及了甲和乙兩人，由每人的陳述都只對一半可知，兩人針對甲和乙的陳述必各有一半為真，則乙所說的甲當上了空姐為假，進而推出丙當上了公務員為真。則丙的后半句為假，前半句為真，甲當上了司機。甲的前半句為假，后半句為真，乙當上了空姐。故答案選D。此題也可用代入法或假設法解題。

　　二、材料分析題

　　30.【專家解析】

　　材料中齊老師的行為違反了新課改的職業(yè)理念，我們要引以為戒。

　　首先，素質(zhì)教育強調(diào)要面向全體學生，公平公正對待每一位學生。材料中。教師對于聰明乖巧的幼兒比較關(guān)注，而對于反應慢的孩子諷刺挖苦，忽視了對他們的培養(yǎng)和幫助，給孩子的身心造成了嚴重的傷害。

　　其次，“育人為本”兒童觀強調(diào)兒童是發(fā)展的人，兒童身心發(fā)展具有快速性、幼稚性和全面性，還有很大的發(fā)展?jié)摿Α２牧现?，幼兒未能背出兒歌，就被齊老師諷刺侮辱，沒有給予幼兒展示自己，改正錯誤的機會，嚴重挫傷了幼兒的積極性和信心。

　　最后，新課改背景下的教師觀強調(diào)教師是幼兒學習活動中的支持者、引導者，要尊重和贊賞幼兒。材料中，教師面對反應比較慢的幼兒，極盡諷刺挖苦，縱容其他同學嘲笑，沒有尊重學生的人格，贊賞學生的努力。

　　因此，作為教師，要踐行新課改的職業(yè)理念，公平公正對待每一位幼兒，不偏不倚，尊重和贊賞每一位幼兒。促進幼兒健康發(fā)展。

　　31.【專家解析】

　　張老師的行為踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范.值得每一位教師學習。

　　首先，張老師的做法踐行了終身學習的教師職業(yè)道德規(guī)范。終身學習的職業(yè)道德要求教師要不斷進取。要求教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。材料中，教師每年都堅持訂閱與教學有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、不斷鉆研。近幾年她開設個人博客，與同行們分享保育和教學心得、教學經(jīng)驗.成為幼兒園的領頭雁。

　　其次，張老師的做法踐行了關(guān)愛學生這一教師職業(yè)基本道德規(guī)范。關(guān)愛學生要求教師關(guān)心愛護全體學生.尊重學生人格。平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。材料中，教師沒有忽視性格孤僻的幼兒，給予她更多的愛與關(guān)注，幫助學生盡快融入集體。

　　因此，作為教師，要遵守教師職業(yè)道德，用心呵護每一位幼兒，不斷鉆研保育能力工作，促進幼兒不斷發(fā)展。

　　32.【專家解析】

　　(1)航天員在太空軌道飛行的失重環(huán)境中以及其他與地球環(huán)境懸殊的天體上行走，其行走范圍是立體的。

　　(2)航天員由密封座艙內(nèi)到密封座艙外，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮游離出來，但由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內(nèi)外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。

　　要防止減壓病，可以在出艙前吸純氧排氮或者將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。

　　【解析】

　　(1)這道題目是一個簡單的名詞解釋題，考生在作答時只要能夠在原文中找到“太空行走”這個關(guān)鍵詞，并緊緊依照原文的意思去答就好。作答時要注意的關(guān)鍵點是文章首尾段都提到了太空行走，第一段指的是在太空軌道中行走，而最后一段提到了“太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走”，考生作答時要注意將二者合并。

　　(2)本題涉及兩問，但兩問作答時都較為簡單。在文章第二段有明顯的說明“這就是減壓病”，而緊隨其后，就是如何破解減壓病.依照原文作答即可。

　　三、寫作題

　　教育從尊重學生開始

　　美國著名作家和教育家愛默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重學生。”誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。在這里，愛默生先生把尊重學生當成打開教育成功之門的鑰匙，是非常正確的。

　　對于尊重學生的人格，我深有體會。在我實習的時候，經(jīng)歷過一件難忘的事情。教師節(jié)前夕，我收到一張賀卡，里面寫著“老師，謝謝您善意的謊言”。看到這娟秀的字跡，我就知道是誰。記得那天我正在講課，突然看到小A在匆忙地寫著什么。這時，其他學生也注意到了，紛紛把目光投向了小A。恰好她一抬頭，碰到我的目光，趕忙將桌上的紙條揉成團捏緊。我走近她，和氣地說：“把紙條給我吧!”她看了看我。臉都紅到耳朵根了。我伸出了手，她這才把那紙團放在我的手心里。我展開一看，“可惜不是你”五個字躍入眼中。我再次看了看小A，她一直低著頭，我清了清嗓子，說：“大家一定很想知道這張紙上寫了什么?”不少學生都說：“想!”我說：“小A同學寫的是‘努力了不一定會成功，不努力肯定不會成功’，而且她今天的字寫得非常大方、秀氣。”小A猛地抬起頭，這時我觀察到她快速而又細微變化的眼神，驚訝、感激……人人都有追求完美、受人尊重和得到信任的需要。正因為我尊重這位學生的人格，信任她，不因為她表現(xiàn)不好而忽視她，所以才會有她后來的上進。還是那句老話，尊重是教育的前提。

　　學生無論在家庭、學習、性格、思想等方面如何千差萬別，作為合格的教師，都應該尊重他們的個性與差異。有這樣一個真實的故事，一位校長的一句話改變了一個學生的人生。校長是當時美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅，學生是當時一名調(diào)皮搗蛋的學生羅爾斯。羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，那里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學時經(jīng)常逃學、打架、偷竊。一天，當他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長!”當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次.說他可以成為五噸重的小船的船長。校長的話給了羅爾斯引導和鼓勵，他記下了校長的話并堅信這是真實的，從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。

　　中國教育家魏書生也曾說過：“人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣.你對著對方的心靈大山呼喚：我尊重你……那么，對方心靈高山的回音便是：我尊重你。”尊重是雙向的，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，教師才可能深入學生的內(nèi)心世界，準確把握學生的心理狀態(tài)，才能與學生進行心靈的溝通，最終才能收到良好的教育教學效果。